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Enseñar a pensar

31 enero, 2011 1 comentario

He encontrado en el Blog Educación y Pedablogía para el siglo XXI un artículo escrito por el prof. Benedicto González Vargas con el título “Aprender a pensar”.

La pregunta respecto de ¿cómo se puede enseñar a pensar? ha presidido la discusión académica sobre estos temas, no obstante, una pregunta previa, fundamental e ineludible, no ha recibido por parte de los investigadores, expertos o estudiosos en el área, casi ninguna mención. Esta pregunta es ¿Por qué enseñar a pensar? Cuando le planteé esto a unos colegas, me quedaron mirando con cara de sorpresa y terminaron diciéndome que era un respuesta obvia. ¡Hay que enseñar a pensar para que nuestros niños aprendan! y otra: ¡Hay que enseñar a pensar bien porque todos pensamos siempre! Esta segunda respuesta me resultó motivadora.

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A debate: ¿Fracaso educativo español?

17 octubre, 2010 8 comentarios

… Aquí os comparto una ya famosa opinión del periodista Iñaki Gabilondo… y me gustaría que pudiéramos opinar sobre sus afirmaciones…

¡Espero vuestros comentarios?

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Historia del fuego

16 octubre, 2010 2 comentarios

Cuando realicé el curso de Formador Ocupacional, reflexionamos sobre este cuento… lo comparto con todos vosotros…

Había una vez un hombre que estaba contemplando las formas de operar de la Naturaleza, y que descubrió, como consecuencia de su concentración y aplicación, la manera de hacer fuego.

Este hombre se llamaba Nour. Decidió viajar de una comunidad a otra, mostrando a la gente su descubrimiento. Nour transmitió el secreto a muchos grupos de gentes. Algunos sacaron ventaja de este conocimiento. Otros, considerándolo peligroso, lo echaron antes de tomarse el tiempo para entender cuan valioso les podía ser este descubrimiento.

Finalmente, una tribu ante la cual realizo una demostración, reacciono con tan sorprendente pánico, que se abalanzaron sobre el y lo mataron, convencidos de que era un demonio. Pasaron cientos de años. La primera tribu, que había aprendido el secreto del fuego, lo reservo para sus sacerdotes, quienes permanecieron influyentes y poderosos, mientras la gente se congelaba por el frío. La segunda tribu olvido el arte, adorando en cambio los instrumentos. La tercera, adoro una imagen de Nour, porque fue el quien les había enseñado. La cuarta conservo en sus leyendas la historia de como hacer fuego: algunos las creían, otros no. La quinta comunidad realmente hizo uso del fuego, y esto hizo posible que ellos se calentaran, que cocinaran sus alimentos y que manufacturaran toda clase de artículos útiles. Leer más…

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Bienvenidos!

15 octubre, 2010 5 comentarios

Bienvenidos a este Blog!… en breve intentaré que tenga buenos recursos pedagógicos y para debate entre estudiantes de pedagogía…

Un saludo!

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